他们可以在午膳小休时拿手机来拍照。午膳小休时，同学都拿手机来互相拍照，何宝仪和周丽英更成为众男生拍照的对象，而何宝仪和周丽英大摆姿态，完全任由同学拍下她们的照。

冯玉冰名叫了几位男生来，他们的已举了。冯玉冰说：“梁老师用手替男生解决问题，现在我换另一个方式，请女生也看清楚。”

何宝仪对另外的男生说：“你们也摸摸我的，看看怎样？”那些男生都不知几喜，伸手便摸在何宝仪上。男生都说：“真的，和梁老师的一样，好好。”周丽英说：“我也让你们摸我的。”

许智亮才伸手摸何宝仪的。何宝仪问：“怎样？”许智亮说：“和梁老师的一样，好好。”

而且他们也依从班主任的话要成为全第一班，接下来的课堂他们都仍是全上课，这令还未全的老师反有腼腆，反而同学上课表现自如，完全不在意自己是全，也很专注课堂，这令没有全的老师，惊喜之时，又到自己没像学生一样全，有自愧不如。

有女生说：“何宝仪，你可以让我摸摸你的吗？”何宝仪说：“何以，来摸啊。”几个女生便伸手摸何宝仪的，她们都说：“真的好好啊。”男生在旁看得猛咽。

学校有规定冋学擕带手机回校必须关机，不得在课堂任何时间开手机，今天因为大家都袒无遗，同学都有兴奋，许智亮和几位男生走去问准文瑞雪主任。

可惜午膳小休时间不多，大家都拍得意犹未尽。到了最后一节课了，是班主任冯玉冰的课，同学都非常安静，翘首以待全冯玉冰老师的来到。当全冯玉冰踏课室来，同学扫视着冯玉冰的，好些男生的下又再有反应，冯玉冰也注意到。

何宝仪说：“许智亮，你也来摸摸我的，比较梁老师和我的。”许智亮不料何宝仪会让他摸她的，一时呆了。周丽英说：“喂，许智亮，你怎么样呀？摸不摸呀？”

冯玉冰一两个房说：“我跟大家说，男生看见女生有生理反应，这是完全正常不过的事，也说明女生的很引，是对女生的赞赏，上午的课节我也注意男生有反应，老师也很兴同学对老师有反应，梁老师跟我沟通过了，我也请男生来。”

然后是中年级同学，最后是年级同学。平日小息后集队，学生集队时总是会发一些声音，要学生完全安静地排队几乎是没有可能的事。

场上只得何宝仪这一班（6B班）是全班全，这也令其他班级同学，特别是年级，又羡慕又妒忌。6B班自育课全上课后，同学都觉得全很舒服。

午膳后是小休时间，同学们在课室内自由活动，平日都是下棋或阅读等等，今日6B班有不同。

男生从未试这般滋味，三两下他便忍不住发了，冯玉冰继续替男生。冯玉冰把被叫来的男生都完后，她一脸都是男生，她到课室的洗手盆清洁一番。

冯玉冰指示几位男生一字排开，她在男生前面蹲下，用手托起自己双，把男生的夹在自己两中间起来，女生们看得一脸惊讶，但又到新奇，她们都全神贯注地看着。

但今天全学生都非常安静，大家都望着小礼台上的全文瑞英，她的两个雪白和下，实在令人悦目赏心。

男生女生一听便都伸手在周丽英上摸来摸去。上课铃响起，同学都在原位站定，等待老师的叫唤排队，只见全文瑞雪站在场中间小礼台上持咪开始呼唤同学排队，首先是低年级同学。

说：“是啊…我妈妈说的，常吃外国可以令我们女生增大，也令肤净。”